怎樣培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣
1、適當(dāng)為孩子確立規(guī)矩
家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),適時(shí)為孩子確立規(guī)矩。無規(guī)矩不成方圓。孩子二至三歲時(shí),家長就應(yīng)該給他立下規(guī)矩,諸如玩完玩具必須放回原處,否則就沒玩具。大一點(diǎn)兒的孩子給他制訂每天大致的作息時(shí)間,明確勞逸和做事的要求,讓他意識(shí)到每一種事物都有其自身的規(guī)律、秩序和準(zhǔn)則,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,不可肆意違背。
2、教育要得法
家長要依據(jù)孩子的實(shí)際采用適當(dāng)?shù)姆椒?,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要注意講求方法和實(shí)效。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時(shí),家長可采取轉(zhuǎn)移目標(biāo),讓孩子選擇、給孩子一個(gè)臺(tái)階下等方法。
3、統(tǒng)一要求,形成合力
培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣特別需要家長在教育要求上一致。調(diào)查表明,家長撫養(yǎng)孩子的方式主要有三種——“權(quán)威型”、“民主型”、“放任型”。研究的結(jié)果非常令人吃驚,在“權(quán)威型”的家里,家長要為孩子制定一些規(guī)則,孩子可以選擇的很少,而且必須遵守家規(guī)。
4、把愛和嚴(yán)結(jié)合起來
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,還需要家長具有一定的意志力。立下規(guī)矩后就要督促孩子堅(jiān)持去做,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練形成一個(gè)好的習(xí)慣。
1、有利的環(huán)境
必須給孩子提供養(yǎng)成好習(xí)慣的適當(dāng)環(huán)境,盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家長要努力營造和諧、安定的家庭環(huán)境。軟件方面,要不斷提高家長自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵,克服不良的生活習(xí)俗,創(chuàng)造寬松、民主、對話、交流、溝通的人文環(huán)境,喜愛探討、鉆研的學(xué)習(xí)情趣,和睦的親子關(guān)系等。硬件方面,居室燈光的設(shè)計(jì)、字畫的張貼、書籍的購買、衛(wèi)生的打掃、物品的擺放等要體現(xiàn)的和諧、舒適,讓家成為親子雙方共同感到舒心和溫暖的港灣。
2、耐心的引導(dǎo)
望子成龍的心情人人都有,但操之過急往往達(dá)不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子馬上養(yǎng)成許多好習(xí)慣,必須有耐心,慢慢地引導(dǎo)孩子。
3、及時(shí)的稱贊
發(fā)現(xiàn)孩子無意中有良好的行為表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)立即給予稱贊,以示鼓勵(lì),強(qiáng)化孩子的這種行為。