1. 孩子不自主獨立.

很多孩子在念幼兒園的時候，基本上都是父母幫助孩子整理書包，上學的時候叮囑孩子一番，書包里有什么什么的。長期如此，孩子便養(yǎng)成了對家長的依賴心，無法獨立，不知道怎么去收拾，自然也沒有條理性，如果某天父母沒有幫孩子收拾好，那么孩子自然就會丟三落四，搞的亂七八糟。

. 2. 家里不整潔，環(huán)境雜亂.

有的家里，整潔有序，物品擺放整齊;而有的家里，亂七八糟，東西沒有固定擺放的位置，衣服隨手一扔，要用什么都是臨時找來找去。在前者環(huán)境中長大的孩子，顯然會比后者在條理性上好很多。家里如果總是亂糟糟的，孩子想不丟三落四，也不可能。

. 3. 有的東西太多，不懂得珍惜.

現在很多家庭經濟能力都很不錯，對孩子也很寵愛，愿意滿足孩子的很多要求，光玩具就可能一大堆。更不用提經常用的筆、橡皮之類的小玩意，本身就容易丟，如果不見了或者壞掉了，家長一般都不會計較，反正也不貴，趕緊再買就是了，免得浪費孩子的學習時間。在家長這種隨意的態(tài)度下，孩子也會覺得，丟點東西很正常啊，讓爸媽再買就是了，所以對自己的物品，玩具和學習用具等等并不會很珍惜。

. 4. 年齡小，注意力容易轉移.

孩子年齡越小，注意力集中的時間就越短，不但如此，還非常容易轉移。一分鐘前，孩子手里正拿著玩具，看到媽媽買了很多吃的回來，立刻扔下玩具去找媽媽要吃的，回頭再找玩具，壓根不記得丟在哪里了。從一件事情上的注意力轉到另一件事情上，就把之前的事情忘得一干二凈，發(fā)生丟三落四的情況，也很正常了。