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本文為編譯,有部分刪節(jié)。

作者:Ariana Eunjung Cha 來源:Washingtonpost.com


多動(dòng)癥與父母過度苛刻的教育有關(guān)?

注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD,我國(guó)稱為多動(dòng)癥)是一種與遺傳和環(huán)境都有關(guān)系的癥狀。雖然科學(xué)家們?nèi)匀粺o法斷定導(dǎo)致ADHD的原因,但是針對(duì)為何有些患兒的癥狀會(huì)消失而有些不會(huì)的情況,現(xiàn)在有了一個(gè)新的理論:這可能和父母有關(guān)。

研究發(fā)現(xiàn):多動(dòng)癥狀的變化與父母的挑剔程度有關(guān)

佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)心理學(xué)助理教授Erica Musser和她的同事對(duì)家有7到11歲兒童的515個(gè)家庭進(jìn)行了調(diào)查(這些家庭中有些兒童患有多動(dòng)癥)。在患有ADHD的兒童中,69%為男性,79%為白人,并且75%的患兒都成長(zhǎng)在雙親家庭。接受調(diào)查患兒中30%的癥狀體現(xiàn)在注意力缺陷,而70%則存在“注意缺陷”和“極度活躍”兩種問題,這個(gè)分布與整體情況類似。

在過去3年中,研究人員觀測(cè)了那些ADHD患兒癥狀的變化,以及這些變化與他們父母的挑剔程度和情緒干預(yù)程度的關(guān)聯(lián)。研究通過家長(zhǎng)老師問卷的方式對(duì)ADHD患兒的癥狀進(jìn)行評(píng)估。

這項(xiàng)由美國(guó)國(guó)家心理衛(wèi)生研究所資助的研究旨在對(duì)兒童ADHD患者成長(zhǎng)到青少年時(shí)期的癥狀會(huì)有不同變化這一復(fù)雜問題提供初步解釋。約有一半ADHD患兒在成長(zhǎng)過程中明顯減輕癥狀,而另一半則不會(huì)。先前的一些研究也表明,大約四分之一青少年患者在其成年早期會(huì)痊愈。至于那些仍遺留癥狀的患者,可能會(huì)引起比較嚴(yán)重的后果,如藥物濫用及成癮、輟學(xué),甚至產(chǎn)生反社會(huì)行為。

研究人員通過5分鐘對(duì)話取樣分析一個(gè)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系。在不受干擾的一段時(shí)間里,家長(zhǎng)可以隨意“談?wù)撘幌履愕暮⒆?,以及你與孩子之間的關(guān)系”。受訪者的描述都被錄了下來,以便研究人員后期對(duì)不同的言語、措辭、談話模式進(jìn)行評(píng)分。類似“Charlie是個(gè)壞孩子,他總是惹麻煩”這種話會(huì)因?yàn)楸取癈harlie有時(shí)候會(huì)做些壞事”這種說法更刻薄而得到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。

Musser在一次采訪中說道:“這里的區(qū)別在于是在談?wù)撘环N行為,還是談?wù)摵⒆印_@是影響(癥狀的)持續(xù)或是變化的一項(xiàng)重要親子關(guān)系體現(xiàn)”。

在取樣過程中,一些包括和研究人員談話時(shí)會(huì)哭泣,把孩子和他們描述成一個(gè)整體,傾訴極端的自我犧牲想法,以及孩子是如何打擊他們的自尊或是涉及過度保護(hù)的行為,都會(huì)被劃為父母在情緒上的過度干預(yù)而記錄下來。