一個有責(zé)任感和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不管做什么都會特別的成功，這是一個人必須要有的品質(zhì)，那么，家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)呢？一起來看看吧！

如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)

首先，讓孩子做力所能及的事情，不僅僅學(xué)會自我服務(wù)，還要嘗試為家庭服務(wù)，并且有始有終;

第二，從生活中的小事情抓起，例如：整理自己的書桌，收拾碗筷、到垃圾等;

第三，堅持原則，適當(dāng)懲罰。適時讓他品嘗辦事不操心的后果，多長記性;

第四，給孩子樹立良好榜樣。很難想象，一個對孩子、親人、朋友、社會無責(zé)任感的人和家庭能夠培養(yǎng)出具有責(zé)任感的孩子;

第五，讓孩子參與家庭決策，做小主人;

第六，遇到事情一起面對，不鼓勵其逃避推卸責(zé)任;

第七，耐心陪伴，注重過程，看清結(jié)果。

家長們應(yīng)從從小事中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

現(xiàn)在兒童不能自立的現(xiàn)象愈來愈多，當(dāng)中大部分是個人的自理及基本生活技能：7歲的孩子只吃喜歡的面包款式，否則寧愿挨餓;8歲的孩子不懂使用筷子;9歲的孩子不愿背書包，不會收拾書包;10歲的孩子不懂系鞋帶;12歲的孩子不敢單獨過馬路……乍聽起來令人吃驚，其實環(huán)顧周邊，這種現(xiàn)象并不少見。不少人、特別是當(dāng)父母的，會認(rèn)為是生活小問題，不必大驚小怪。但是，這反映父母在教育中出了偏差，千萬別當(dāng)小問題，嚴(yán)重的會影響子女的發(fā)展，甚至影響他們的一生。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有七成的家長過分保護(hù)子女，事事為子女代勞,令子女無從或不需要學(xué)習(xí)種種生活技能。孩子自幼學(xué)會生活技能，是將來掌握生存技能的基礎(chǔ)，家長若事事代勞，他們樣樣都做不來，將來何以謀生呢。

有家長認(rèn)為，生活上事事代勞，是要讓孩子多點時間學(xué)鋼琴小提琴、學(xué)繪畫英語，怎能說是過分溺愛。學(xué)習(xí)藝術(shù)掌握外語，僅是幼兒教育的一方面，但從小教導(dǎo)“自己事情自己做”，則是教育下一代的至理名言，對培養(yǎng)孩子的責(zé)任感及良好的性格極有幫助。因此，家長必須按照孩子的年齡，安排合適的職責(zé)，讓他們做力所能及的事情。有些家長不但重視教授子女生活技能，還將孩子送到青年會的小廚師班，當(dāng)孩子向父母捧上自己親手做的食品時，一份孝心盡在不言中。孩子的社會責(zé)任感就是從學(xué)做點滴事情中培養(yǎng)出來的。