相信你也聽說過《高效能人士的7個習慣》這本書，其實在美國，這本書的少兒版——《快樂孩子的7個習慣》(The 7 Habits of Happy Kids)和《杰出青少年的7個習慣》(The 7Habits of Highly Effective Teens)也非常流行，美國學校把它們歸納為“孩子成長的7棵習慣樹”。下文我根據(jù)我從兒子在美國讀書過程中的觀察與思考，逐一闡述，希望對大家有所啟發(fā)。

▋習慣1：積極主動，我的人生我負責

Be practive —— you're in charge

對自己負責，做事積極主動;管理自己的行為、態(tài)度和情緒;做了錯事不怪別人，而應反省自己;不用別人說我也會去做正確的事情，哪怕沒有人在看。

曾經(jīng)很長一段時間，都是我?guī)秃⒆訙蕚涞诙焐蠈W的書包，后來發(fā)現(xiàn)適得其反。有一次我沒在家，他就完全蒙了，第二天上課要交的作業(yè)、要用的文具都沒裝進書包，這讓我感覺他對我的過分依賴。

后來我用兩天的時間，讓他看著我收拾書包，然后讓他自己裝，最后再檢查一遍，告訴他有什么東西漏掉了，經(jīng)過一周的訓練，他完全可以自己收拾書包了。接著，我把越來越多的事情交給他自己負責，比如收拾玩具房、洗自己的襪子、甚至幫忙制定假期旅游路線等。

很多家長怕把事情交給孩子會弄遭，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢?多給他一些嘗試的機會，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)孩子的能力超乎你的想象!

▋習慣2：有目標，有計劃

Begin with the end in mind - Have a plan

做事前先定計劃和目標，努力去做有意義和能帶來積極影響的事。

上周拜訪了一個做教育的團隊，他們有位從美國回來實習的學生，他說，這位實習生最大的特點是，每次給她分配任務(wù)時，她第一個問題肯定是“for what?”以終為始，目標感很強，然后就是定計劃，列清單，所以每次都把任務(wù)完成得很出色。

孩子每次放假，我都會和他一起列了張計劃表，把想做的事情列下來，再寫出要做這個事的目標和計劃是什么，主要分為以下幾個問題：你打算做一件什么事?做這件事的目的和意義是什么?通過做這件事想要達到什么樣的效果和結(jié)果?計劃用多長時間做完這件事?