后來(lái)在香港買(mǎi)了一瓶專(zhuān)門(mén)用來(lái)改變吃手習(xí)慣的“小苦藥”，可以涂在指甲上，通過(guò)苦味來(lái)抑制孩子吃手的欲望。常爸自己嘗了一下，苦得齜牙咧嘴，所以沒(méi)舍得讓孩子受這個(gè)罪，就擱置下來(lái)了。

因?yàn)槌０种白鲞^(guò)一些研究，知道頻繁吃手是很多孩子的必經(jīng)之路，所以雖然心痛孩子把自己咬得手指變形，也就不再?gòu)?qiáng)加干涉了，做好手的保潔和消炎，愛(ài)吃就讓他吃吧。

過(guò)了一段時(shí)間，猛然發(fā)現(xiàn)，小小常不再吃手了，拇指的指甲也長(zhǎng)回來(lái)、恢復(fù)正常了。不得不感嘆成長(zhǎng)的妙不可言，只要耐心等待，很多“毛病”都可以“不治而愈”。

現(xiàn)在很多人都知道，孩子一歲以前吃手是在用自己的方式探索世界，不要去干涉；但是過(guò)了一歲孩子還是吃手（咬手指），家長(zhǎng)就開(kāi)始焦慮了，很多人認(rèn)為，頻繁咬手指與安全感缺失有關(guān)，是這樣嗎？今天，我們請(qǐng)小馬君就這個(gè)問(wèn)題和大家聊一聊。

如果孩子需要抓頭發(fā)，咬手指，摸大人胳膊或者衣角才能入睡，是不是表明孩子缺乏安全感？

已經(jīng)夠注意保護(hù)了，為什么他還是沒(méi)有安全感？

而如果我要說(shuō)，孩子的這種表現(xiàn)特別正常，他只是在用新學(xué)會(huì)的本領(lǐng)來(lái)安慰自己呢，爸爸媽媽們會(huì)不會(huì)更加疑惑了？！

今天就來(lái)跟大家聊聊那些你認(rèn)為“不正?！钡摹俺裘　笔侨绾萎a(chǎn)生的，跟傳說(shuō)中的安全感有沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽又該不該幫孩子糾正？

大部分孩子都曾有過(guò)專(zhuān)屬“小動(dòng)作”

關(guān)于安全感我自己特別喜歡John Bowlby的依附性理論。他的觀點(diǎn)就是孩子與父母的早期互動(dòng)會(huì)影響他與他人的安全關(guān)系，而孩子有無(wú)安全感是需要長(zhǎng)期的觀察以及大量的證據(jù)，單從他某一個(gè)行為就去判斷其安全感是否充足，既片面，也不科學(xué)。

比如我們很容易通俗地認(rèn)為愛(ài)笑，周?chē)藭簳r(shí)離開(kāi)也不哭不鬧的孩子很“懂事”，而那些經(jīng)?！耙种?、抓頭發(fā)、奶嘴不離口……”的孩子常被視為是劣跡斑斑的“問(wèn)題兒童”，讓大人，尤其是長(zhǎng)輩們憂心不已。

其實(shí)，并非只有你家寶寶才這么“難搞”，基本上3歲之前大部分的孩子都會(huì)有一些讓人無(wú)法理解的小動(dòng)作。如果我們回想一下自己小時(shí)候，或是問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)赡芤矔?huì)有類(lèi)似的動(dòng)作。

而排除個(gè)別有明顯“自我傷害”的傾向（比如用力、大把地拉頭發(fā)，長(zhǎng)時(shí)間尖叫、渾身不停地顫抖等），需要向?qū)I(yè)的兒童醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)求助外，適當(dāng)?shù)挠幸恍皦牧?xí)慣”，不僅不能下判斷說(shuō)他“沒(méi)有安全感”，反而要恭喜他找到了一種自己喜歡的安撫方式，通過(guò)這些行為他們來(lái)釋放壓力讓自己得到安慰（self-soothing behavior）。