扔，是孩子最初的人際交往

寶寶長到9、10個月時，神經(jīng)系統(tǒng)迅速發(fā)育，動作發(fā)展已有了很大進步，雖然常常獨自玩，但他不甘心寂寞，常將手中玩具扔到地上，扔完一個又扔一個。沒等你轉(zhuǎn)身他又把玩具扔到地上，等待你再撿起來給他。如果媽媽撿起來，他還接著扔，有時甚至扔的比撿的還快。他邊扔邊笑，情緒很愉快，顯得很開心。

孩子為什么會這樣呢？其實，這就是寶寶最初的人際交往。

● 首先是想引起父母的注意，用扔玩具吸引成人和他玩；

● 同時借著扔玩具來顯示一下自己的能力，我不但站起來了，還會把東西扔出去；

● 寶寶都喜歡聽玩具掉下的響聲，喜歡看球掉地后蹦跳滾動的樣子。

寶寶在發(fā)育的進程中，手的探索動作的發(fā)育是一個重要的方面。寶寶小一些的時候，手的伸肌發(fā)育不成熟，不會將手中原有的玩具放下再去取第二件玩具，而是無意識地將玩具滑落或扔掉。1歲左右，寶寶手的伸肌發(fā)育趨于成熟，能隨意伸手，能自然地向前方拋球。寶寶逐漸對玩具的拋落運動感興趣，對于著地點和著地時的情形感興趣。思維也開始發(fā)展，能有意識地拋擲玩具來觀察落點和著地的情形，并且學(xué)會讓成人撿起來再允許他扔，以此發(fā)展與成人的交往游戲。

扔，是孩子的游戲方式

其實，寶寶扔?xùn)|西不是壞事，而是這個時期的年齡特點。寶寶在反復(fù)扔?xùn)|西的過程中，意識到自己扔的動作和扔的物體之間的關(guān)系；認識到扔不同的東西會產(chǎn)生不同的效果；發(fā)現(xiàn)物體更多的新屬性，而使寶寶對物體獲得更多的知識。

例如，他每次扔球，都能使球滾動起來；扔響鈴棒，能發(fā)出聲響但不滾動；扔下毛巾既無聲也不滾動。寶寶在扔?xùn)|西的過程中不僅能得到極大的滿足和快樂，而且能增長不少見識和經(jīng)驗。在寶寶扔下和父母撿起的過程中，建立了“授受”關(guān)系，發(fā)展了人與人之間的交際。在動作和語言的交往中，使寶寶的認識能力不斷發(fā)展，同時訓(xùn)練額寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力。總之，“扔?xùn)|西”是8-10個月寶寶的游戲方式，不僅鍛煉手的伸肌發(fā)育，還鍛煉大腦的思維能力。

媽媽可以這么做

寶寶扔什么東西是沒有選擇的，當然不會知道什么該扔，什么不該扔。而且這個階段正是吃飯會弄得亂七八糟的時候。不過，如果你再他吃飯時和他坐在一起，通常就能避免最糟糕的情況發(fā)生。當他想把碗里的飯扔出去時，你就能平和而堅定地告訴他不行。必要的時候，你還可以把碗抓住，以免摔在地上。不要用漂亮的、容易打碎的瓷器喂寶寶吃飯。要盡量使用帶吸盤的、能吸在桌子或?qū)殞毑鸵伪P上的寶寶餐具，這樣寶寶就拿不起來了。