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盡管孩子要在我們的庇護(hù)之下成長(zhǎng),但是不恰當(dāng)?shù)膼?,只?huì)成為他們成長(zhǎng)過程中的絆腳石,會(huì)給孩子帶來很大的壓力。那么,家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候應(yīng)該如何換位思考呢?一起來看看吧!

管教孩子應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考

管教孩子應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考

1.不要以成人的眼光看待孩子

孩子的眼光和成人的眼光是不一樣的,成人多習(xí)慣于用實(shí)用主義的眼光看待事物,只有涉世未深的孩子才會(huì)用夢(mèng)幻的、有趣的思維去感知世界。不以成人的眼光看待孩子,簡(jiǎn)單地說,就是用孩子的視角看待孩子,、看待孩子成長(zhǎng)過程中遇到的問題。如果父母想要理解孩子的內(nèi)心想法,就要用同理心去體會(huì)孩子眼中的一切,只有這樣才能正確地引導(dǎo)孩子,增強(qiáng)與孩子的溝通,進(jìn)而促進(jìn)親子之間的無(wú)障礙交流。

2.了解、接受孩子的新想法

孩子與父母看待問題的角度不同,看法自然也不同。父母要允許孩子有新想法、新思維、新做法,父母不能理解和接受的,不一定是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,作為父母,不一定非得要求孩子按照自己的思路行事,尤其是孩子自己的事情。孩子有他獨(dú)有的生活圈,有自己的愛好,父母應(yīng)該給孩子一定的空間。 當(dāng)然,父母也要學(xué)會(huì)向孩子表達(dá)自己的想法,希望孩子也能站在父母的角度來想問題,理解父母的想法。