合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要組成部分，在未來社會，只有能與人合作的人，才能獲得生存的空間，也只有善于合作的人才能贏得發(fā)展。由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家里幾代人的嬌生慣養(yǎng)，使許多孩子形成了不良的習(xí)慣和性格，如蠻恨、自私、狹隘，不懂合作和謙讓。

　　學(xué)會合作對孩子有益處

　　由于父母越來越關(guān)注孩子的智力發(fā)育，而忽視對孩子其他方面的培養(yǎng)，尤其是在這個到處充滿著激烈競爭的社會中，父母們更關(guān)心的是如何讓孩子在這個社會中擁有更多與他人競爭的能力。

　　社會需要有親和力的人，這種社會親和力的核心就是合作精神，而每個人的成功也都離不開與他人的合作。合作對人的發(fā)展具有重要的意義，能使孩子學(xué)會與別人交流、配合以及友好相處，從而增加自己對團(tuán)隊的自豪感。而在合作的過程中，也能讓孩子逐漸建立自信。

　　只有懂得合作的人，才能獲得生存空間;只有善于合作的人，才能贏得發(fā)展機(jī)會。一個懂得合作的孩子，成年后會很快適應(yīng)社會并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中將會遇到很多麻煩和挫折。懂得合作、善于合作、樂意合作的寶寶一般都擁有良好的人際關(guān)系，在各種場合都能與他人和睦相處。

　　因此，父母不要忽略孩子之間的合作作用。對于0-3歲的孩子來說，只有到了2歲半到3歲這段時間，才能談得上和其他同齡小朋友有合作游戲。在此之前，即使孩子們在一起玩，他們?nèi)匀皇亲约和孀约旱?，是平行游戲，而非合作游戲?/p>

　　而當(dāng)孩子面對合作游戲時，就會出現(xiàn)很多問題：不會協(xié)商、不會交流，有的孩子喜歡告狀，有的孩子喜歡用攻擊行為來解決問題。而在未來的曰子里，他們要學(xué)會如何與其他小朋友溝通、配合，共同來解決問題，因為只有合作才能實現(xiàn)更大的利益，才能為解決問題帶來更高的效率和更大的成果。

　　可以說能夠讓孩子之間學(xué)會合作是促進(jìn)孩子解決問題能力增進(jìn)的一個重點，也是難點。畢竟孩子面對的不再僅僅是問題，還有和小伙伴之間的溝通。

　　值得注意的是，在孩子共玩的過程中，如何面對和處理孩子們之間的關(guān)系也很重要。當(dāng)孩子為了一個玩具而發(fā)生爭搶，有的家長把孩子抱開了，有的家長請自己的孩子把玩具讓給別人玩，看上去暫時化解了矛盾，但是都不能真正地解決問題。而且大人打斷了孩子之間的交往，破壞了孩子建構(gòu)能力。交往合作是現(xiàn)代人必備的性格特點，對孩子加強(qiáng)合作性的訓(xùn)練，是形成一個健康向上的集體的必要條件，也為孩子良好人格的形成打下了堅實基礎(chǔ)。