在成龍電影《寶貝計(jì)劃》里有一句臺(tái)詞：“你教他什么，他就學(xué)會(huì)什么”。的確，

　　在孩子進(jìn)入課堂之前，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成扎根于父母親所創(chuàng)造的家庭環(huán)境習(xí)慣，那么，怎么在這種潛移默化的影響中培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范呢?我想就以下兩個(gè)方面來表達(dá)我的觀點(diǎn)。

　　語言規(guī)范

　　孩子會(huì)說話前靠聽來熟悉語言的感覺和模式。父母經(jīng)常使用的語言或語調(diào)會(huì)留在孩子的記憶中，并對(duì)其日后的語言習(xí)慣產(chǎn)生影響。所以培養(yǎng)孩子語言規(guī)范，需要先規(guī)范爸爸媽媽的日常用語。

　　不要使用嬰幼兒語言“嘟嘟”代表汽車、“咔咔”代表餅干，很多家長(zhǎng)都用這種語言和孩子交流。但對(duì)孩子語言習(xí)慣的形成會(huì)產(chǎn)生不良影響。爸爸媽媽應(yīng)盡量使用普通話，對(duì)孩子不當(dāng)?shù)恼f話方式也要及時(shí)糾正。

　　跟孩子用禮貌用語要想孩子說話有禮貌，不僅父母之間，父母對(duì)孩子說話時(shí)也要有禮貌。平時(shí)媽媽都溫柔地跟孩子說話，孩子說話自然也不會(huì)生硬無禮。見到長(zhǎng)輩時(shí)，家長(zhǎng)更要注意禮貌用語，孩子自然而然地會(huì)掌握禮貌的語言。同時(shí)還要告訴孩子為什么說話要有禮貌，明白道理比形式更重要。

　　自己穿衣服

　　孩子2歲以后漸漸可以自己脫衣服了，雖然還分不清左右腳，但基本可以自己穿鞋。3歲后就能自己穿脫不帶鞋帶的鞋子，也會(huì)自己穿脫上衣。

　　耐心等待把穿衣服當(dāng)成每天都要進(jìn)行的有趣游戲吧。有的媽媽看著孩子自己穿脫衣服不順利就著急地伸手代勞，這其實(shí)是在剝奪孩子自己嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　選擇穿脫方便的衣服等到脫衣服的動(dòng)作熟練了，就可以進(jìn)行穿衣服的訓(xùn)練了。剛開始的時(shí)候，選擇一些套頭的運(yùn)動(dòng)服或有松緊的褲子。孩子自己穿上后，即便穿反了，或是穿歪了也不要指責(zé)，只有稱贊才能讓孩子有再次嘗試的欲望。