其實(shí)一個(gè)新生兒的出世，在男嬰和女嬰的一些科學(xué)分析上，確實(shí)可以看到一些男女的差距，但當(dāng)孩子出世后的3-4週(甚至更早)開始就可以看出這新生嬰兒的氣質(zhì)類型。當(dāng)我們理解一些孩子的特質(zhì)后，媽媽就可以根據(jù)孩子的情況，在照顧上做一些行為和心態(tài)上的調(diào)整。

如果嬰兒屬于容易型或者遲緩型(遲緩型的寶寶，有時(shí)間再另外開話題談)，做父母的或許覺得照顧上沒有什么困難。但如果一個(gè)脾氣塬本就暴躁，屬于容易不耐煩或者消極心態(tài)的父母，如果又遇到困難性的寶寶(我認(rèn)同的“高要求”的寶寶)，那么可以說是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

父母親會(huì)在照顧“高需求”的孩子和教育孩子上，心情就會(huì)猶如坐過山車一般，產(chǎn)生與孩子相處上的適應(yīng)困難而自責(zé)，或者覺得這孩子怎么那么多要求啊;另一種情況就每當(dāng)遇到他們大聲哭鬧而感到束手無策進(jìn)而產(chǎn)生無力感。不管父母親是哪種反應(yīng)，其實(shí)都會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生負(fù)面的情緒讓導(dǎo)致問題更加嚴(yán)重。

無論男嬰還是女嬰，新生兒基本氣質(zhì)的差異并非決定于父母的態(tài)度或性別、出生順序或社會(huì)階級(jí)。哪怕是容易型的寶寶，在面對(duì)脾氣暴躁，冷漠對(duì)待，生活環(huán)境的成長(zhǎng)因素底下，也會(huì)變成一個(gè)壓抑型、脾氣壞或自閉的孩子的。所以父母親與孩子間的互動(dòng)越是良好，也能影響孩子將來會(huì)成為一個(gè)怎樣個(gè)性特質(zhì)的孩子，所以哪怕嬰兒時(shí)期是一個(gè)“高需求”(困難型)的孩子，她們也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)有耐心，包容尺度大的父母親的教養(yǎng)下，成為一個(gè)輕鬆自在的小孩。

好，說回“高要求”的寶寶會(huì)有怎樣的特質(zhì)?；旧隙紩?huì)有類似的情況出現(xiàn)。

1.會(huì)發(fā)生各種哭聲尖叫來得到照顧者的注意，擁抱和安慰。所以一些育兒專家說，“不要抱成習(xí)慣。”其實(shí)還是要看寶寶特質(zhì)，如果你發(fā)現(xiàn)對(duì)他的哭鬧不回應(yīng)，他們不會(huì)停止哭鬧，只有抱起來才會(huì)停止的話。

建議照顧者，如果真的沒辦法馬上抱起，還是可以告訴寶寶，“等一下”(當(dāng)然寶寶，或許不明白聽不懂。但他聽到照顧者的聲音的時(shí)候，他們或許會(huì)略微停頓一回。)，照顧者可以學(xué)習(xí)用五覺的方式(聽覺、視覺、觸覺、味覺及嗅覺)，讓孩子的情緒獲得平靜了。

2.不愛睡覺，睡眠時(shí)間短，不喜歡被包起來。這時(shí)候媽媽就要有所體諒這類型寶寶的習(xí)性，不要一餵飽孩子就將他放進(jìn)搖籃或小床上，而是和他們玩一些手指的小游戲，或逗弄他們一會(huì)吧。 (比較大的孩子也是如此，如果你的孩子已經(jīng)會(huì)說話了。如果發(fā)現(xiàn)他真的不累。那么就陪他瘋一會(huì)，讓他玩累一點(diǎn)才睡，其實(shí)并沒關(guān)係的。