隨時打斷大人的講話

為什么不應(yīng)忽視：也許當(dāng)時你的孩子非常興奮，想給你講一個非常好玩的故事，或忍不住想告訴你一個他的新發(fā)現(xiàn)。但是，如果你允許孩子打斷你的講話，那么會傳達(dá)給他一個不好的信號，無法讓他學(xué)會體諒別人。這會讓孩子認(rèn)為自己有權(quán)隨時獲得別人的關(guān)注，慢慢的，更嚴(yán)重一些的孩子將會無法忍受挫折。

如何阻止：下次你要給朋友打電話或者拜訪朋友時，提前告訴孩子，他應(yīng)該保持安靜，不要打斷你。在你和朋友談話時，你可以給孩子安排一個活動，或者給他一個之前沒有玩過的玩具。如果他在你說話的時候扯住你的胳膊想和你說話，你可以指指椅子，讓孩子安靜地坐在那兒，直到你講完話。與此同時，孩子也會知道，如果他打斷你的談話，他的要求也不會得到滿足。

假裝沒聽見你說話

為什么不應(yīng)忽視：讓孩子去做某件他不想做的事情，比如把玩具收起來，或把他“制造”的垃圾扔進(jìn)垃圾筐里等。當(dāng)你跟孩子說了兩次、三次、甚至四次，孩子總是無動于衷開始“選擇性失聰”，而你也放棄了自己的這次“喊話”時，這會向孩子傳達(dá)一個錯誤的信號——孩子會以為他在干自己的事情時，忽視你對他說話也沒關(guān)系，這里他說了算。父母一次又一次地提醒孩子，只會讓孩子養(yǎng)成自動屏蔽你說話的習(xí)慣，而且他也不會在你第一次要求他做某件事的時候集中注意力，因為孩子會覺得反正你總會再次提醒他的。這是一個“權(quán)力的游戲”，如果你允許孩子的這種行為繼續(xù)下去，你的孩子可能會越來越忽視你的合理要求，甚至想要控制你。

如何阻止：這種情況下，父母要記住：不要在房間的另一頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟孩子說話，走到孩子面前，告訴他需要做什么。讓孩子看著你說話，并且回答：“好的，媽媽。”而你摟著孩子的肩膀，叫出他的名字，并請求他關(guān)掉電視，這些也有助于獲得孩子的注意。如果孩子不馬上行動，讓他承擔(dān)后果——比如，一周之內(nèi)都不能玩他沒有收好的玩具，或者這一周都要幫媽媽扔垃圾。

未經(jīng)允許“吃喝玩樂”

為什么不應(yīng)忽視：如果孩子能自己拿零食吃、自己打開電視看，這當(dāng)然很方便，但如果這些活動本應(yīng)由你來控制，而你卻讓孩子完全自由行動時，你就很難讓孩子認(rèn)識到不同的場合他應(yīng)該遵守不同的規(guī)矩，而且也很難讓孩子明白自由的邊界。當(dāng)你2歲的寶寶自己走到柜子前面拿出餅干來吃，或在你的閨蜜家自己站在水果籃前拿水果吃時，大人也許都會覺得，這個“小人”竟然會自己照顧自己，真的好可愛。但是等他四五歲時，這種習(xí)慣會發(fā)展為，他進(jìn)到超市抓起食物就吃，或者經(jīng)常會接受陌生人給的食物，抑或會跟著陌生人去坐搖搖車時，到時你就該頭疼了。