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1~2歲的寶寶,主要是理解語言,即被動語言階段。能聽懂別人的說話,并能一步一步地把語言和具體事物結(jié)合起來。那么,1-2歲幼兒的語言發(fā)育特點是怎樣的?一起來看看吧!

1-2歲幼兒的語言發(fā)展

1-2歲幼兒的語言發(fā)展

1.單詞句階段

1歲-1歲半的寶寶表現(xiàn)出明顯的語言學(xué)習(xí)行為,他們主要以詞代替句子,用一個單詞表達(dá)許多不同的含義,如“水”可能表示“我要喝水”,也可能表示“那里有水”。大人需要根據(jù)實際情況加以理解,才能判斷出寶寶語言的真正含義。

特點:發(fā)音欠準(zhǔn)確

1歲-1歲半的寶寶對詞的發(fā)音不夠準(zhǔn)確或清晰,這是正常現(xiàn)象。有時候,寶寶會發(fā)生漏音、丟音或替代發(fā)音的現(xiàn)象,如把“姑姑”說成“嘟嘟”,把“哥哥”說成“得得”等。

2.電報句階段

1歲半-2歲的寶寶在與人交談時,以說簡單的短句子為主,大多數(shù)在5個字以內(nèi),也稱電報句,如“媽媽班班”,意思是“媽媽上班去了”;還有“奶奶抱抱”等。這些語句結(jié)構(gòu)不完整,寶寶有時候要依靠動作來與人溝通。

特點:句子難理解

電報句有時候有點難理解,他們嘴里不停地嘟嘟囔囔,說出來的短句子在不同的情況下表達(dá)不同的意思,如“我球球”有可能表示“那是我的球”“我要那個球”“我要玩球”“我的球被拿走了”等意思,這常常會讓大人一頭霧水,大人要根據(jù)具體的語境領(lǐng)會寶寶要表達(dá)的意思。

1-2歲寶寶語言能力發(fā)展差異性

1.個體差異大

有的寶寶語言發(fā)展循序漸進(jìn),由簡到難,首先是一個字一個字地往外蹦,然后才會說兩個字的單詞,再以后能說幾個字詞組成的句子,;還有的寶寶開始一個字都不會說,一旦開口說話就能說出整個句子,語言發(fā)展屬于跳躍性或爆發(fā)式的。

2.女孩早于男孩

一般地,女孩要比男孩快。很多女孩到1歲左右就會說話了,而很多男孩到2歲才開口說單詞。雖然女孩的語言表達(dá)要比男孩成熟得早,但語言理解以及對事物的認(rèn)識和思考能力,男孩和女孩差異不大。

專家建議:給寶寶豐富的語言環(huán)境

對于寶寶來說,這一年的語言能力發(fā)展是飛速的,但對于大人來說卻顯得像蝸牛一樣。寶樹媽建議,在日常生活中,媽媽們多些耐心,給寶寶親密的陪伴。對寶寶說話時吐字清晰、帶上情感,讓寶寶接收更多語言信息;睡覺前多抽時間陪寶寶閱讀繪本、講故事,讓寶寶每天接觸新鮮的語言;更重要的是,要激發(fā)寶寶說話的意愿,讓寶寶樂于交流。這樣,寶寶會在你的細(xì)心陪伴下,說得更好、更快。