許多家長(zhǎng)認(rèn)為陪孩子玩，是浪費(fèi)時(shí)間，與游戲的情況相反，家長(zhǎng)更愿意抽出時(shí)間陪伴孩子們學(xué)習(xí)，閱讀繪本、參觀博物館、用早教機(jī)認(rèn)識(shí)事物。那么，大家知道孩子一起玩游戲有什么好處嗎？一起來(lái)了解下吧！

怎么培孩子玩游戲

一、陪玩出境界，隨時(shí)利用游戲

當(dāng)一名合格的陪玩家長(zhǎng)，并僅不是在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，與孩子玩些游戲。還有懂得在各個(gè)生活場(chǎng)景中利用游戲，幫助到孩子引導(dǎo)情緒與學(xué)習(xí)。

1.用游戲應(yīng)付那些不愉快的場(chǎng)景

每天，孩子都可能做出讓我們不愉快的事情。例如早上想賴床而不肯自己把衣服穿好。此時(shí)，指責(zé)批評(píng)可能會(huì)發(fā)生沖突。對(duì)此，有些家長(zhǎng)就嘗試了用游戲形式順利解決問(wèn)題：她找來(lái)了兩個(gè)洋娃娃，在女兒面前假裝娃娃說(shuō)話，第一個(gè)說(shuō)“太可怕了，這個(gè)女孩竟然不會(huì)穿衣服”，第二個(gè)回答“天哪，她已經(jīng)這么大了”，此時(shí)第一個(gè)“咦，不是，她會(huì)穿衣服，我好像看到她在穿了”。這個(gè)時(shí)候女兒真的開(kāi)始穿起衣服，而且心情似乎還不錯(cuò)。懂得在生活場(chǎng)景運(yùn)用游戲，可以減少我們與孩子間發(fā)生正面沖突。

2.在早教學(xué)習(xí)中加入游戲

早教中，父母常會(huì)頭疼：孩子們整天總想著玩，對(duì)學(xué)習(xí)卻不感興趣。對(duì)于這類孩子，強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)可能反而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡情緒，利用他們喜歡的形式——游戲，精心為他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)游戲，會(huì)讓他們更愉快地學(xué)習(xí)東西。

例如想教孩子水果的英文。則可以給他設(shè)計(jì)個(gè)“賣水果給外國(guó)人的游戲”，家長(zhǎng)假裝外國(guó)人念出英文，讓孩子找出你想要買的水果，完成交易，重復(fù)數(shù)次后，孩子可能變會(huì)記住這些單詞。

二、專注與認(rèn)真，陪玩家長(zhǎng)的自我要求

要當(dāng)一位能陪孩子游戲的家長(zhǎng)，并不取決于時(shí)間，而是取決于質(zhì)量。漫不經(jīng)心或是通過(guò)哄騙孩子偷懶的家長(zhǎng)，使陪玩常常達(dá)不到效果，還可能讓孩子開(kāi)始厭煩你們之間的親子游戲。想當(dāng)一名合格的陪玩家長(zhǎng)，要給自己定下標(biāo)準(zhǔn)吧。

1.陪玩不要心懷抱怨

有難得的陪伴孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)也要放松自己的身心。游戲前即使因工作而家務(wù)感到疲勞，但當(dāng)你全心全意地跟孩子投入游戲中，你的疲勞感在游戲中會(huì)消失，你也能從游戲中得到愉快。

2.陪玩期間請(qǐng)忘記你的形象