新生兒從一個(gè)毫無(wú)生活能力的弱者成長(zhǎng)為一個(gè)改造自然與社會(huì)的強(qiáng)者，需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，那么，孩子思維訓(xùn)練的最佳年齡是多大呢？一起來(lái)了解下吧！

學(xué)前幼兒的思維特征

從思維發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，幼兒的思維最初是直觀行動(dòng)，然后出現(xiàn)具體形象，最后發(fā)展成抽象邏輯推理的思維。學(xué)前幼兒的思維發(fā)展主要是直觀行動(dòng)思維和具體形象思維。抽象邏輯思維屬于高級(jí)的思維方式，學(xué)前幼兒大多還沒(méi)有具備這種思維能力，只能說(shuō)是處于抽象邏輯思維方式的萌芽期。

孩子思維訓(xùn)練最佳時(shí)期

1、0 - 3歲，直觀動(dòng)作思維主導(dǎo)

孩子的思維活動(dòng)往往是在實(shí)際操作中，借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進(jìn)行的，看不到物品或者活動(dòng)一停止，他們的思維很有可能也就跟著停下來(lái)。

孩子學(xué)會(huì)借助別的東西來(lái)達(dá)到自己的目的，是從不斷的操作過(guò)程中理解的。

2、3 - 6歲，具體形象思維主導(dǎo)

即使當(dāng)事物不在孩子眼前，他還能在頭腦里呈現(xiàn)它的樣子，然后運(yùn)用這種形象來(lái)進(jìn)行思考；三到六歲的孩子具體形象思維占優(yōu)勢(shì)，他們?nèi)鄙倭Ⅲw感和空間感。

這也是為什么用數(shù)字加減，孩子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是用實(shí)物舉例子，就容易理解。在這個(gè)階段，家長(zhǎng)要注意增加孩子的經(jīng)驗(yàn)，豐富孩子的詞匯，多給孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

3、6歲以上，是抽象邏輯思維開(kāi)始發(fā)展的階段

六七歲開(kāi)始，是孩子抽象邏輯思維開(kāi)始發(fā)展的階段，孩子將以概念、判斷、推理等形式來(lái)認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)特性和內(nèi)在聯(lián)系。

雖然從概念上講，6、7歲以前的思維還算不上真正意義的邏輯思維，但這個(gè)階段孩子思維發(fā)展非常迅速，實(shí)際上他已經(jīng)用自己的方式開(kāi)始“邏輯”思考了。