每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己孩子能成為人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，誰(shuí)也不希望自己的孩子長(zhǎng)大后變成大家眼里的討厭鬼，所以學(xué)會(huì)尊重他人是非常重要的，那么，作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人呢？一起來(lái)看看吧！

如何幫助孩子學(xué)會(huì)尊重他人

盡量不要打擾別人

很多“新派家長(zhǎng)”都非常注重給孩子自由，說(shuō)到什么都把“自由”掛在嘴邊，可是當(dāng)你的孩子在公共場(chǎng)所大聲喧嘩時(shí)，在電梯里亂蹦亂讓大家都很緊張時(shí)，在無(wú)數(shù)次打斷大人交談時(shí)，請(qǐng)不要說(shuō)，孩子有孩子的自由，因?yàn)樽杂刹皇欠趴v，自由的前提是他不冒犯、不妨礙別人。

想想看，當(dāng)大家在看書時(shí)高聲喊叫，要求別人遵從自己的游戲規(guī)則……都會(huì)給他人帶來(lái)不愉快的感受。讓孩子盡量不打擾別人，其實(shí)是讓他把每個(gè)人都看做一個(gè)完整的個(gè)體，他們有自己的想法和愿望，不是自己隨心所欲就能打破或強(qiáng)迫的。孩子需要自由，但同時(shí)他必須學(xué)會(huì)尊重別人，照顧別人的感受。這樣孩子才能慢慢地發(fā)展出同理心，學(xué)會(huì)識(shí)別并照顧別人的感受，孩子才不會(huì)成為一個(gè)只顧自己不顧別人、令人生厭的人。

學(xué)會(huì)欣賞別人

哲學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō)：“潛藏在人們內(nèi)心深處的最深層次的動(dòng)力，是想被人承認(rèn)、想受人尊重的欲望?！泵總€(gè)人都渴望被人喜愛(ài)、受人尊敬，這幾乎是天性，但在欣賞他人這件事上，我們往往比較害羞，甚至不太會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。 例如前幾天帶小侄子去美術(shù)館看畫展，還沒(méi)看到一半，他已經(jīng)不耐煩了，嘟著嘴說(shuō)，“什么好看的，畫得這么丑?！彼?，在不欣賞的心態(tài)下，他一定不會(huì)領(lǐng)略到藝術(shù)的美感和表達(dá)……而在美國(guó)，從幼兒園起老師就教孩子要鼓勵(lì)贊賞別人，要讓別人感覺(jué)好，如果對(duì)人說(shuō)不出鼓勵(lì)的、正面的話，那就什么都不要說(shuō)。

如果你接觸過(guò)他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管評(píng)價(jià)什么，他們基本都會(huì)和顏悅色地說(shuō)“good”，但實(shí)際上good并不是很好，而是一般，因?yàn)樗麄儾徽f(shuō)不好。一個(gè)朋友的孩子洋洋剛到美國(guó)，英語(yǔ)水平還很差，上課聽(tīng)不懂，在學(xué)校也呆頭呆腦的，朋友非常擔(dān)心他被人排斥或欺負(fù)。有一天送孩子去學(xué)校，路上碰見(jiàn)一個(gè)小男孩，跑過(guò)來(lái)大聲地叫她兒子的名字，跟他們打招呼。原來(lái)是兒子的同學(xué)，于是她立刻地對(duì)男孩說(shuō):“洋洋剛從中國(guó)來(lái)，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，請(qǐng)你多多幫助他?！毙∧泻⒙?tīng)后對(duì)她說(shuō):“洋洋很棒的!我們體育課賽跑，他是第一名，他的數(shù)學(xué)也很厲害，做得又快又準(zhǔn)!”洋洋聽(tīng)后也很開(kāi)心，回家后還告訴她媽媽，很喜歡他的新同學(xué)。我想，這就是欣賞的力量吧，把陌生變得熟悉，把不同變得生動(dòng)，懂得尊重和欣賞他人，才會(huì)受到別人的尊重和欣賞。