我們鼓勵孩子大膽探索，又擔(dān)心過少的限制造成他的肆意妄為;我們希望孩子親身嘗試，又怕一個疏忽造成危險和傷害。面對寶寶的主動出擊，到底什么時候應(yīng)該放行，什么情況需要叫停?

　　做媽媽真難!限制多了，怕打擊好奇心、妨礙學(xué)習(xí);限制少了，怕落得姑息縱容的罪名，或者孩子發(fā)生危險。到底該怎么把握尺度呢?我們來看看其他媽媽的態(tài)度，再聽聽專家的意見。

　　第一類：破壞行為

　　● 把紙巾從盒中一張張抽出來，把剛剛疊好的衣物全部弄亂

　　媽媽態(tài)度參考：只要不給大人惹麻煩就讓他盡情地玩吧!

　　行為解讀：孩子其實是在試探父母的反應(yīng)。

　　孩子到了1歲左右好奇心就會萌發(fā)，無論什么都想試試看。當(dāng)孩子某件事情感興趣時讓他盡情地玩是很好的態(tài)度，但是媽媽感到有危險的時候，一定要明白地告訴孩子“不行”。

　　一兩歲的孩子對成年人的表情十分感興趣，自己一淘氣父母就會吃驚地眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)或是發(fā)出驚叫，這些反應(yīng)在他眼里都是很有趣的。等孩子到了兩三歲時，就能夠通過表情和聲音判斷哪些事情是不能做的。所以，媽媽請耐心地處理和等待吧。

　　第二類：危險行為

　　●愛爬高，喜歡到危險的地方玩耍

　　媽媽態(tài)度參考：保護孩子遠離危險是父母的責(zé)任，至少應(yīng)該讓孩子始終在自己的視線內(nèi)。

　　● 對熨斗和插座很感興趣，總是想走過去摸一摸

　　媽媽的態(tài)度參考：絕對不允許出現(xiàn)這種狀況。

　　行為解讀：孩子還不能判斷什么可以做，什么不可以做。

　　2歲之前的孩子還不能判斷什么可以做、什么不可以做。他們覺得這些東西媽媽總是在用，好像很好玩的樣子，他們感興趣是理所當(dāng)然的。所以，父母要做的就是整理好房間環(huán)境，清除安全隱患。

　　首先要把有危險的東西放到孩子接觸不到的地方，然后便是有耐心地反復(fù)提醒。當(dāng)孩子做了有危險的事情時，要在事發(fā)現(xiàn)場看著孩子的眼睛，用簡短易懂的話語告訴他“這樣做很危險，以后不可以了”。

　　第三類：不配合行為

　　● 哭鬧，拒絕媽媽換衣服和換尿布

　　媽媽態(tài)度參考：最理想的是抱著一種游戲的心理來處理令人心煩的場面。

　　● 挑食不吃飯或邊吃邊玩

　　媽媽態(tài)度參考：除了告訴孩子“你應(yīng)該這樣做!”此外，沒有別的辦法!

　　●把玩具拿出來以后不收拾

　　媽媽態(tài)度參考：看著他，直到他自己想收拾了為止。

　　行為解讀：孩子想尋找機會自己動手嘗試。

　　父母來收拾孩子玩過的玩具或是把飯喂到孩子嘴里也許并不費力，但我們還是建議你適當(dāng)孩子些機會，讓他自己來做這些事情。