這幾個(gè)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)低的原因,百分之八十的人改不掉
孩子上學(xué)了,最讓爸爸媽媽頭疼莫過過于學(xué)習(xí)了,“學(xué)習(xí)太難了”“我怎么學(xué)習(xí)都考不好”“我就是討厭學(xué)習(xí)”等,這些話肯定會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到。其實(shí),孩子的厭學(xué)情緒并不可怕,可怕的是孩子自己已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。
這幾個(gè)習(xí)慣壞習(xí)慣很容易讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩,一定要提前預(yù)防:
一、聽課不認(rèn)真,真的不是小事。
孩子的學(xué)習(xí)主要在課堂上,如果課堂上學(xué)習(xí)效率低,必然會(huì)影響成績(jī)。孩子的大腦處于活躍、好奇階段,很容易分心走神。課堂上開小差就是家常便飯了,錯(cuò)過了知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)越來越差。
建議:
爸爸媽媽一定要言傳身教,在教育孩子的時(shí)候不要一心二用。
每個(gè)人的注意力都不可能一直集中,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息,這樣才能提供學(xué)習(xí)效率。
孩子成績(jī)下降,不要著急,一定要循序漸進(jìn),從簡(jiǎn)單到困難,一個(gè)一個(gè)的解決困難。
在孩子學(xué)習(xí)前,不要讓孩子做亢奮的事情,這樣孩子不能盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃,效率低下
在生活中,做什么事情都需要效率,都希望有個(gè)高效的效率。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也是這樣的,有一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃能有效的提高學(xué)習(xí)的效率。
先制定一個(gè)大目標(biāo),讓孩子有個(gè)學(xué)習(xí)的方向。其次需要把大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo),這樣就可以個(gè)個(gè)擊破。但是這些所有的,都需要家長(zhǎng)每天督促,細(xì)微,很慢,潤(rùn)物細(xì)無聲的把這些融在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不是一個(gè)形式,一句口號(hào)掛在墻上。
三、做題的時(shí)候要習(xí)慣翻閱參考資料
數(shù)學(xué)忘了,看看課本,英語忘了,看看資料……最后對(duì)著課本把知識(shí)點(diǎn)都做出來了,但是下次遇到又不會(huì)了,不知不覺的就依賴上了課本,不能獨(dú)立完成作業(yè)。這是一個(gè)很大的問題,一到考試肯定不會(huì)做,成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)呢?
所以,家長(zhǎng)們一開始就要告誡孩紙只允許看一次,第二次看到記住了多少,形成做作業(yè)也是“閉卷”式的。
四、不注意勞逸結(jié)合
小孩子身體嬌弱,不能像成人那樣熬夜,很容易累倒。所以一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候就玩,提高效率才是關(guān)鍵。
小魚老師觀點(diǎn):小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但是也要教會(huì)孩子有個(gè)良好的行為和做人的道理,這才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。