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分享是一種美德,所以很多父母都會去教自己孩子分享。但是有些父母會采用一些強(qiáng)迫的手段,那么強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些?一起來看看吧。

我常收到一些媽媽的提問,比如:孩子不會分享怎么辦?其實(shí),“分享”這種行為是帶有社會性質(zhì)的,三歲以前的孩子根本不會。

未滿三歲的孩子,他們所做的一切決定都是憑喜好的。如果家里孩子正處于這個(gè)階段,家長就不要因?yàn)楹⒆硬粫窒矶箲]。只要孩子到了一定年齡,接觸到更加復(fù)雜的人際關(guān)系,就會慢慢地學(xué)會分享的。

但是,即便是為了人際關(guān)系,孩子也不會和大人一樣,愿意為了社交去做暫時(shí)的妥協(xié)。比如孩子可能不愿意為了社交,分享自己手里僅剩的零食、玩具。

這一點(diǎn)家長在引導(dǎo)孩子分享的時(shí)候一定要注意,不能給孩子太多壓力,否則這就是在逼著孩子分享,對孩子以后的成長不利。

我就親眼看到一些家長,因?yàn)橛X得孩子不愿意分享太小氣,去斥責(zé)孩子,結(jié)果弄得孩子特別委屈。從小被逼著分享的孩子,以后可能變成這幾種人,活得又辛苦又憋屈。

強(qiáng)迫孩子分享的影響有哪些

容易妥協(xié)的人

家長讓孩子學(xué)會分享沒錯(cuò),但是家長如果把握不住尺度就會讓孩子覺得“分享”就是“妥協(xié)”自己不重要,別人的感受才重要。

有一次,我?guī)Ш⒆尤ヒ粋€(gè)朋友家去做客,結(jié)果我們家孩子覺得朋友家孩子手里的玩具更好玩,就想要過來玩,結(jié)果朋友家的孩子拒絕了。朋友礙于面子就勸她家孩子要學(xué)會分享。我趕緊制止朋友的行為,并且對朋友家的孩子說:沒事兒我們不要你的玩具,你可以帶我們一起玩嗎?

我之所以會這樣做,就是因?yàn)楫?dāng)天我們是朋友家的客人,我不能讓朋友家的孩子覺得在某些時(shí)候,自己不重要,要向?qū)Ψ酵讌f(xié)、讓步。這樣孩子會有失落感,容易變得自卑,長大也可能成為一個(gè)容易妥協(xié)的人。

敏感的人

我以前在上學(xué)的時(shí)候,宿舍里的一個(gè)女生對周圍很有敵意,人也比較敏感,總覺得別人都是在打她的主意。只要有人在宿舍里借東西,她都會覺得別人是想占自己便宜,還問對方自己為什么不買之類的話,弄得別人超級尷尬。

還曾聽這位女生說:自己遇到的難題自己處理,想要什么東西或者想用什么東西,自己去買啊,干嘛總是打別人的主意。我從別人那里了解到,她曾在和人分享東西這件事上吃了虧,所以才總是覺得別人對她不懷好意。