一歲以前的寶寶還不能用完整的語(yǔ)言來(lái)表示自己的感受，豐富的身體語(yǔ)言勢(shì)必成為他的一個(gè)有力表達(dá)自己的工具。那么，作為父母應(yīng)該如何讀懂孩子的肢體語(yǔ)言呢？一起來(lái)了解下吧！

如何讀懂寶寶的肢體語(yǔ)言

媽媽，抱我

(1)表現(xiàn)：找機(jī)會(huì)賴在你身上，抓抓你的頭發(fā)，碰碰你的脖子，或者在哺乳時(shí)，用自己的小手握住你的手指……

(2)分析：這說(shuō)明寶寶缺乏安全感，他要靠最親密的接觸來(lái)感覺你的存在。所以當(dāng)小寶寶把你剛做好的卷發(fā)弄得一團(tuán)糟的時(shí)候，千萬(wàn)不要?dú)夂艉舻匕阉舆M(jìn)小床，你要做的事是溫柔而堅(jiān)定地抱抱他。

到寶寶長(zhǎng)到9—10個(gè)月大，他會(huì)很樂(lè)意來(lái)“喂養(yǎng)“你，比如把手指伸到你的嘴里，或者拉下你的眼鏡，把你看個(gè)究竟。至于你身上那些漂亮的小飾品，也會(huì)成為他的研究對(duì)象。在這個(gè)階段，寶寶開始準(zhǔn)備做一個(gè)“獨(dú)立的人”，研究你的衣服和飾品是把你留在記憶里的一個(gè)方式，而你的擁抱和親密則能幫助他了解未知的世界，并給他的“冒險(xiǎn)行為”一份安心。

媽媽，告訴我為什么

(1)表現(xiàn)：和你分享他的玩具。

(2)分析：當(dāng)寶寶長(zhǎng)到9個(gè)月左右的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他總喜歡和你分享他的玩具。會(huì)走路的小獅子，會(huì)跑步的小運(yùn)動(dòng)員，不停旋轉(zhuǎn)的小陀螺……不過(guò)你若以為他是要你一起和他玩這些會(huì)動(dòng)的玩具可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。寶寶的真正意思是想讓你示范給他看：為什么這些玩具會(huì)動(dòng)?

當(dāng)然，按照說(shuō)明書放電池，擰發(fā)條，或者轉(zhuǎn)一個(gè)陀螺這樣的事情都超過(guò)了一個(gè)9個(gè)月大的嬰兒的能力范圍，他知道自己可能做不了，但他想知道原理。

所以，請(qǐng)不要不耐煩地草草把他打發(fā)了，要知道寶寶是想讓他最信賴的人——媽媽或者爸爸，來(lái)幫助他認(rèn)知一些事情。寶寶那么聰明，你可要為他自豪!

到10個(gè)月的時(shí)候，他又有了新能力!比如他會(huì)用食指指著第二層架上的泰迪熊，并輔以一些聽不清楚的發(fā)音催促你把它拿下來(lái);或許，當(dāng)窗外的馬路駛過(guò)一輛鳴著警笛的警車時(shí)，他會(huì)很好奇地指著窗口。這時(shí)就需要你解釋給他聽，剛才的那個(gè)聲音是從何而來(lái)。

媽媽，看我的動(dòng)作

(1)表現(xiàn)：對(duì)他人的語(yǔ)言和動(dòng)作表示回應(yīng)。

(2)分析：10～12個(gè)月大的時(shí)候，寶寶會(huì)舉起雙臂，意思是“帶上我出去逛逛”;甚至當(dāng)你播放一段節(jié)奏歡快的音樂(lè)并做出跳舞的樣子時(shí)，他會(huì)明白并欣然起舞。