著名心理學家埃里克森認為人的發(fā)展經(jīng)歷八個階段，每個階段面臨不同的核心問題，當問題得到解決則獲得自我同一性，那么玩耍對孩子有什么好處呢？一起來看看吧！

玩耍對孩子的重要性

一般來說我們認為小學和幼兒園學段的孩子處于兒童期，也就是埃里克森的學齡初期和學齡期，這個階段的兒童需要應(yīng)對主動與內(nèi)疚的沖突以及勤奮與自卑的沖突。也就是說，兒童期的孩子在心理上開始產(chǎn)生自主活動和獨立行動的需要。那么，除了日常的基礎(chǔ)教育，玩耍是最直接且有效幫助兒童滿足這一需求的途徑。

1、玩耍有助于兒童生理機能的成長發(fā)育。

當兒童參與并投入到具體的游戲玩耍中時，為了完成任務(wù)達到自己的目標，他們會充分調(diào)動身體各個器官的功能，激發(fā)對身體素質(zhì)的鍛煉。

2、玩耍有助于兒童認知功能的形成和發(fā)展。

玩耍讓兒童以一種更加積極主動的方式調(diào)動大腦的覺醒狀態(tài)，處理信息的輸入分析和輸出過程；在玩耍中產(chǎn)生的對某些問題的好奇和興趣可以極大地激發(fā)兒童對事物的思考性和創(chuàng)造性，同時促進大腦認知功能的完整發(fā)育和成熟。

3、玩耍有助于兒童個性和社會性的發(fā)展。

不同形式的玩?；顒有枰獌和l(fā)揮不一樣的角色作用，這就幫助兒童在活動中逐漸完善自我認識，以及對他人和環(huán)境的認識?；顒又薪巧蛨F體的變化和調(diào)整可以幫助兒童對不同的情緒情感狀態(tài)和人際關(guān)系有所體驗，逐漸掌握人際法則以促進社會性發(fā)展。