孩子的人格培養(yǎng)需要父母給予更多的耐心和技巧，一定要及時發(fā)現和給予糾正！那么認生的寶寶家長該怎么引導呢？一起來了解下吧！

認生的寶寶怎么引導

一、主動為孩子介紹

據我觀察，孩子認生的很大一方面原因是他對于外界的不熟悉造成的，家長們不妨思考一下，當你剛剛進入公司時，面對一群陌生的同事，是不是也感覺無從下手，不知所措？這個時候人事部的同事給你的介紹是不是就尤為重要！讓你知道誰是誰，是一個介紹，更是一種破冰！對！孩子跟你的感覺一樣！見到陌生的叔叔阿姨們，他也會感覺不知所措，你不妨把他當作大人，告訴他，這是誰誰誰，和爸爸/媽媽是什么關系，你應該叫什么。然后再讓孩子叫人，有了這個破冰行為，孩子再叫人就會容易得多。等下次再見面的時候，如果孩子還是沒有叫人，可以再為他介紹一遍。告訴他“寶寶這是誰誰誰，之前在哪里哪里見過，還記得嗎？你應該叫……”經過這樣反復的告知，反復幫孩子破冰，孩子就會逐漸建立熟悉感。

二、認可孩子

當孩子開始叫人之后，一定要鼓勵孩子！認同他！這種認同千萬不要是負面的，我發(fā)現有些家長夸人的方式就很畸形?！把?！會叫人了呀！真好！”他嘴上雖然是夸贊，但總是會不經意間流露出對孩子的批評，讓孩子不自覺的想要叛逆。這種不是夸贊！或者說這種是想讓人逆反的“負面夸贊”。我們的夸贊，一定要是正面的，要是細節(jié)的，要是成人化的。要讓孩子感受到你對他的平等化的認可。

那你可能要問該怎么去夸贊了？當孩子叫對了人之后，不妨試試這樣和他聊“對！這就是媽媽之前跟你介紹的媽媽的好朋友，王阿姨。我在朋友圈發(fā)咱倆的照片的時候，王阿姨總是點贊，還夸你比媽媽好看來著！”這種夸贊是不是聽起來會更具體，也更能讓孩子感受到認同？不單單是表揚，更是交流同時也幫孩子再次建立了和外人的熟悉感。

三、不要貼標簽

這點是寫給家長的，很多家長會習慣性地給孩子貼標簽，說我們孩子就是膽小，就是人生。這種話說多了，孩子慢慢也就接受了這種認知了。他會感覺我就是天生就這樣，這樣很正常。這種認知一旦建立，再去糾正將會很難。所以，千萬不要給孩子貼標簽，不僅僅是關于人生這一件事，任何事情都是一樣。要給孩子無限可能，他也將還你無限可能！