孩子的閱讀，是一個非常復(fù)雜的過程，有許多因素會直接影響孩子閱讀能力的發(fā)展，那么，具體有哪些影響的因素呢？一起來了解下吧！

影響孩子閱讀能力的六大因素

1.語言接受能力的影響。

當人們在面對一些讀物的時候，首先面對的就是一個接受的過程。這個接受過程，也是對字、詞和句子的辨認與理解過程。如果這一過程出現(xiàn)了困難，那么孩子就會在口頭表達和書寫方面出現(xiàn)障礙。

那接受過程落后的孩子通常會有哪些表現(xiàn)呢?這些孩子對于一些常用詞，特別是一些比較抽象的詞，不是太了解。同時，他們說話的時候，和同齡孩子相比，顯得幼稚而簡單;在和大人說話的時候，也是很難理解大人的意思，不能做出一些正確的判斷。即使是一些正常的句子，理解起來都很難，考試成績通常也很差。這些表現(xiàn)，很可能是他們聽覺落后造成的。

2.語言表達能力和書寫能力的影響。

一般情況下，我們在聽到或看到一些文字的時候，我們先是接受它，然后把它放進大腦里貯存起來，最后將它形成文字表達出來，這就是語言的生成環(huán)節(jié)。可有的孩子在上面提到的接受環(huán)節(jié)雖然沒有出現(xiàn)落后，但卻在這個生成環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了落后，這仍然會對孩子以后的閱讀能力發(fā)展造成不好的影響。

語言表達能力和書寫能力落后的孩子通常有如下表現(xiàn)：他們說話時，詞匯量很少，甚至總是使用那幾個相同的詞，單調(diào)乏味，而且還結(jié)結(jié)巴巴;上課時，他們不敢發(fā)言，即使發(fā)言也詞不達意;寫字更是提筆忘字，錯別字滿篇。當然，也有些孩子出現(xiàn)愛寫不愛說，或者愛說不愛寫等情況。

這些孩子之所以會這樣，很大程度是因為視聽能力不足引起的。當然，也可能是后天環(huán)境的影響。

3.家庭環(huán)境的影響。

通常情況下，父母的語言表達能力強，孩子的閱讀能力也就差不到哪里去?？梢姡彝キh(huán)境對孩子閱讀能力的影響是非常大的。影響孩子閱讀能力的家庭環(huán)境有兩種：

一種是比較重視語言的家庭。這種家庭的父母，比較重視和孩子的語言交流，而且交流的語言也比較規(guī)范。對孩子看電視和玩電腦等，都會有適當?shù)募s束。

這些家庭的父母，大多有著較高的文化素養(yǎng)，他們能說會道，言之有理。所以，言談在家庭生活里占了很大比重。在這種家庭里長大的孩子，因為從小受到了這些良好語言刺激，所以也就知道了語言的重要性，養(yǎng)成了重閱讀的行為習慣。