孩子被告狀應(yīng)該怎么和孩子溝通
孩子愛告狀多為一種依賴心理的表現(xiàn),在3~6歲的時期,由于孩子對是非判斷的能力以及獨立處理事情的能力還相對薄弱,因此他們需要一些借力或者通過父母的肯定來確認(rèn)自己的判斷和處理方式。
孩子被告狀應(yīng)該怎么和孩子溝通
1.對于孩子的告狀,大人們應(yīng)該先了解孩子的告狀動機(jī),再理性處理事件。無論是小事還是大事,切不可忽略孩子的訴求,給予孩子正面的教導(dǎo),讓孩子正確認(rèn)識到什么是對的什么是不對的。不要因為孩子總告狀,而且都是因為一些小事而顯示出敷衍、不耐煩的情緒,因為如果當(dāng)孩子遇到比較重要的事情來告狀時,很容易被這樣的消極情緒而打擊,甚至?xí)鞌∑湔x感。如果是消極意義的告狀,則要了解事情的來龍去脈,積極引導(dǎo)孩子,幫助孩子樹立良好的是非觀。
2.讓孩子獨立解決問題。
其次,當(dāng)孩子與小伙伴之間產(chǎn)生一些小沖突摩擦?xí)r,盡量讓他們自己正確面對,合理解決。有時家長適當(dāng)做做觀眾看孩子如何化解矛盾未必不是一件好事。金無足赤,人無完人,每個人都有優(yōu)點,也有缺點,有時也難免會把事情做錯,與人發(fā)生摩擦。孩子之間的事情,除非實在是鬧得不可開交,父母不參與、不摻和為最好,要正確引導(dǎo)孩子最好自己化解與小伙伴的摩擦,不要隨便就告訴父母尋求幫助。
3.鍛煉孩子的是非觀,父母要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣,凡事多在自己身上找原因,少責(zé)怪別人,多關(guān)心伙伴。如果孩子確實因為受了委屈而告狀,無論情況如何父母都要尊重孩子的感受,認(rèn)真傾聽孩子的心聲,給予孩子必要的安慰,然后與孩子一起討論解決問題的最佳方法和途徑,讓孩子在分享的過程中不斷成長。久而久之,孩子告狀的現(xiàn)象自然就會慢慢減少乃至消失。
孩子愛告狀,會隨著孩子價值觀的建立與完善慢慢減少,父母其實不必過度擔(dān)心。畢竟我們評論一個孩子的好壞,絕不是通過“愛告狀”這一現(xiàn)象就輕易下定論的。重要的是,父母要通過孩子告狀這一現(xiàn)象,去發(fā)掘孩子內(nèi)心真正的需求,幫助孩子更好的成長